Oficina ABC do Linux – Construindo o saber através de projetos de aprendizagem.

Hoje dia 07 de maio de 2009 amanheceu chovendo muito!!!! Iniciamos nossos trabalhos da oficina ABC do Linux – Construindo o saber através de projetos de aprendizagem, fazendo uma revisão das atividades desenvolvidas na aula do dia anterior. foi solicitado aos alunos que localizassem no Pen Drive, a sua Pasta (nome) e dentro das sub pastas (texto, slides, planilhas e imagens) a continha os texto, demos início a construção do Plano de Aula (Projeto de Aprendizagem) conforme as disciplinas que estão trabalhando com os seus alunos no editor de texto: BrOffíce.org. Write e utilizassem os recursos da barra de comando Formatar – Caracter – Parágrafo – o título da aula (texto) foi alinhado de maneira centralizado, fonte alterada no tamanho e cor foram utilizados. Na formatação do Parágrafo (corpo do texto), foi utilizado o recurso da organização do corpo do texto: o espaçamento da primeira linha, formatação do alinhamento como justificada. O espaço entre linhas 1,5 cm. Fizemos alteração na fonte, após a conclusão do texto. Foi inserido um cabeçalho, nota de rodapé, figuras (os cursistas acessaram sites na internet para copiarem imagem compativeis com o plano e aula, gifs), Usando o recurso da internet, os cursistas visitaram o Portal do Professor e tiveram acesso a vários exemplos de aulas disponibilizadas no portal. o Plano de Aula foi salvo no formato (word 97 a 2003) de forma que eles possam explorar o texto modifica-lo em casa) e devidamente arquivado no Pen drive. Ao final da aula foi solicitado aos alunos que atualizassem o Diário de Bordo.
Foto 339

Oficina ABC do Linux – Construindo o saber através de projetos de aprendizagem.

Diário de Bordo
O aprendizado neste primeiro dia foi interessante, embora não precisássemos ser “alfabetizados digitalmente”, uma vez que já conhecíamos o sistema operacional Linux, “à grosso modo”. Foi curioso ver que na era da informática profissionais da educação ainda tem muita dificuldade em lidar com o computador. O que mais nos chamou `a atenção foram os jogos que podemos usar em nossas disciplinas. Uma dificuldade foi descobrir como eles funcionavam, alguns não tinham o “manual de instrução”, o que nos tomou um pouco de tempo. No mais acho que é valioso ver o interesse de todos pelo curso.
Ríldna Márcia

Oficina ABC do Linux – Construindo o saber através de projetos de aprendizagem

Hoje dia 06 de maio de 2009. Iniciamos nossos trabalhos da oficina ABC do Linux – Construindo o saber através de projetos de aprendizagem, fazendo uma revisão das atividades desenvolvidas na aula anterior. Utilizando a ferramenta do menu Arquivo – novo - pasta, foi solicitado aos alunos que criassem no Pen Drive, uma Pasta principal com a identificação (nome) e dentro delas quatro sub pastas (texto, slides, planilhas e imagens) para serem arquivados os trabalhos. Retornamos ao editor de texto: BrOffíce.org. Write. a partir do Menu – Iniciar - ferramentas de produtividade explorando a barra de título, Arquivo, abrir documentos recentes e o texto digitado na aula anterior (diário de bordo) foi recuperado e atualizado. Através da barra de comando Formatar – Caracter – Parágrafo – o título do texto foi alinhado de maneira centralizado, fonte alterada no tamanho e cor e o recurso de movimento (piscar) foram utilizados. Na formatação do Parágrafo (corpo do texto), foi utilizado o recurso da organização do corpo do texto: o espaçamento da primeira linha para 1,25 cm, a Formatação do alinhamento como justificada. O espaço entre linhas (foi alterado nas várias opções oferecida pelo aplicativo como forma visualização) de 1,5 cm. Fizemos alteração na fonte, após a conclusão do texto, o documento foi salvo e devidamente arquivado no Pen drive. O exercício da construção do Diário de Bordo, foi colocado em avaliação como uma ferramenta pedagógica e teve como reflexão que ele pode ser usado como uma avaliação para acompanhar a evolução ou fracasso do aprendizado do aluno, podendo ser utilizado para o reforço da aula seguinte.

OFICINA: ABC DO LINUX – construindo o saber através do projeto de aprendizagem

05 de maio
OFICINA: ABC DO LINUX – construindo o saber através do projeto de aprendizagem
Hoje dia 05 de maio de 2009. inciamos nossos trabalhos da oficina conhecendo os Componentes de um computador: Hardware, Software. Conhecendo o Software Livre LINUX, Conhecendo os Aplicativos do Linux Educacional, exploraram os recursos disponiveis como um material didático para serem utilizados em sala de aula com os alunos; Conhecendo o KDE, Conhecendo a Área de Trabalho, Barra de menu, Explorando o Menu Principal, Ícones, Desligando/ Reiniciando o Computador, Abrindo um Programa(software), Criar Pastas, Sub pastas, Janelas, Minimizar, Maximizar/Restaurar e Fechar. Ao final da aula os alunos digitam seu primeiro texto no Sistema Operacional Linux.

05 de maio
ABC do Linux Educacional
Hoje dia 04 de maio de 2009, iniciamos no LIED da Escola Estadual Prof. Mário Quirino, a oficina: ABC DO LINUX – construindo o saber através do projeto de aprendizagem. Contando com a presença de 22 cursista. A Oficina foi desenvolvida neste primeiro dia, mediante um processo de sensibilização dos cursitas (filme sobre o sitema o peracional Linus e Slides sobre a Escola do Seculo XXI), esclarecendo sobre a mudança de paradigmas, pelo qual o mundo ta está atravessando e especificamente nas escolas públicas que fazem parte do ProInfo Integrado. As implicações financeiras no uso software proprietário restrito e para a importância da tomada de decisão dos gestores públicos, ao aderirem a mudança pelo uso software livre nos LIED´s de uso gratuito nas Escolas. Este novo Software Operacional terá como atrativo as possibilidades dos usuários fazerem parte de uma nova comunidade virtual internacional de desenvolvedores, que se apóiam, tiram dúvidas, auxiliam-se no seu uso, fazer criticas, poder modificá-los, como forma de contribuição. Assim alunos e professores de forma contextualizada, buscando a cooperação e a integração pode contribuir efetivamente na melhoria deste Software Operacional.

Reunião da equipe de trabalho da E. E. Prof. Mário Quirino na elaboração da Oficina: ABC do Linux - Construindo o Saber através do Projeto de Aprendizagem.

Oficina: ABC DO LINUX - Construindo o saber através de Projetos de Aprendizagem.

Objetivos do curso
Objetivo geral
Este curso surge em decorrência do Projeto de Assessoramento Pedagógico, desenvolvido pelo Núcleo de Tecnologia Educacional Marco Zero, que visa contribuir com a melhoria da educação no estado do Amapá com a capacitação de profissionais da educação, trabalhando a Pedagógia de Projetos de forma interdisciplinar, tendo como recursos didáticos as Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los, para a utilização significativa de recursos de computadores (sistema operacional Linux Educacional e softwares livres) recursos da Internet, integrando os demais ambientes de aprendizagem da escola de forma a refletirem sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica.
Objetivos específicos
. Refletir sobre o impacto das tecnologia e suas contribuições na vida cotidiana e na atuação profissional.
• Conhecer e utilizar o sistema operacional Linux Educacional e outros softwares
livres, distribuídos em conjunto com os computadores do Proinfo, que possam contribuir para a solução de problemas e propostas pedagógicas mediadas por tecnologias.
• Desenvolver habilidades necessárias ao manejo do computador e de programas
que possibilitem a construção de projetos de aprendizagem, elaboração e edição de textos e de apresentações multimídia, a comunicação interpessoal, interatividade, navegação e pesquisa de informações, produção, cooperação e publicação de textos na Internet.
• Refletir sobre propostas de dinamização da prática pedagógica com os recursos
tecnológicos disponibilizados no computador e Internet.
Público Alvo:
Professores dos ambientes: Lied, Tv Escola, Biblioteca, Sala de Leitura, Serviço Técnico Pedagógico Corpo técnico pedagógico e Direção.
Local: Lied da Escola Estadual Professor Mario Quirino.
Período: 04 a 15 de maio de 2009.
Horário: das 08:00 às 12:00 hs.
Formador: Antonio Rangel Costa.