sexta-feira, 16 de agosto de 2013

Abertas as inscrição para os CURSOS OFICINAS

Para Divulgação, COMPARTILHAMENTO!!!!!!
Abertas as inscrição para os CURSOS OFICINAS ministrados no NTE - NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCO ZERO, para os meses de SETEMBRO E OUTUBRO 2013.
PÚBLICO ALVO: PROFESSORES, GESTORES E COORDENADORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ.
LOCAL NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCO ZERO
INFORMAÇÕES/INSCRIÇÕES: Av. Antonio Coelho de Carvalho, nº 1198, Centro. Fones: (96) 3212.5151 e 3212.5001
e-mail: nteapcursos@gmail.com;
http://ntemarcozero.blogspot.com.br/;

quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Para Divulgação, COMPARTILHAMENTO!!!!!!
Abertas as inscrição para a OFICINA:     USO E CONSTRUÇÃO DE UMA PRATICA  PEDAGÓGICA  COM  A TV ESCOLA. CARGA HORÁRIA:    36  HORAS
PRÉ-REQUISITO:    TER A  CONCLUÍDO OFICINA ABC DO LINUX.
MULTIPLICADOR(A):     ANTONIO RANGEL COSTA
CURSISTAS:    20 CURSISTAS POR CURSO
PÚBLICO ALVO: PROFESSORES, GESTORES E COORDENADORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DO AMAPÁ.                          
LOCAL    NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCO ZERO
PERÍODO:    02 A 12/09/2013 -
TURNO:    MANHÃ
INSCRIÇÕES: Av. Antonio Coelho de Carvalho, nº 1198, Centro. Fones: (96) 3212.5151 e 3212.5001

terça-feira, 6 de agosto de 2013

GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE ENSINO
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL MARCO ZERO
GERÊNCIA GERAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
Projeto de Curso da Metodologia WebQuest
OFICINA: CONSTRUINDO WEBQUEST (MULTIPLICADORES DO NTE)
Multiplicadora: Catarina Lobato
Público Alvo: Professores da Rede Pública de Ensino que estejam atuando diretamente em sala de aula comum.
Objetivos:
• Oferecer aos professores o conhecimento prático e teórico de novas ferramentas de interação e cooperação no uso da Internet;
• Contribuir para a diversificação da prática pedagógica do professor e do aluno com uso constante de ferramentas interativas disponíveis na web;
• Oportunizar e compartilhar atividades coletivas e a troca de experiências durante a oficina com diversos professores de escolas diferentes;
Favorecer momentos de discussão sobre o uso e práticas de ferramentas de integração e cooperação pela Internet

quarta-feira, 31 de julho de 2013

Inscrições abertas para o Curso a distância em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis.

A DPEE encaminha mensagem abaixo para conhecimento.
Mensagem:
Inscrições abertas para o Curso a distância em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis. Oferecido, gratuitamente, pelo Ministério da Educação (MEC), através da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (SECADI), no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e desenvolvido pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), sob a coordenação do Núcleo de Informática na Educação Especial (NIEE) e o Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED).
Com abrangência nacional, o curso de Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis tem como objetivo formar professores de escolas públicas na perspectiva da Educação Inclusiva, auxiliando-os no uso das tecnologias da informação e da comunicação acessíveis e na construção de ações pedagógicas para o Atendimento Educacional Especializado (AEE), apoiando processos de aprendizagem e de desenvolvimento de alunos com deficiências, em suas respectivas unidades de ensino.
http://www.ufrgs.br/niee/fnde20132;
Período de inscrição: 17 de julho – 16 de agosto de 2013
Atenciosamente,
Alynne Pilon
Diretoria de Políticas de Educação Especial - DPEE
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI
Ministério da Educação - MEC
( (61) 2022-9177
* alynne.pilon@mec.gov.br
http://www.ufrgs.br/niee/fnde20132
www.ufrgs.br
O Curso a distância em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis tem como objetivo formar professores de escolas públicas na perspectiva da

terça-feira, 21 de maio de 2013

OFICINA: USO E CONSTRUÇÃO DE UMA PRATICA PEDAGÓGICA COM A TV ESCOLA

Agenda do 1º DIA – Segunda-feira - 4horas.
• Apresentação do Professor Multiplicador.
• Apresentação da equipe do NTE.
• Apresentação dos Cursistas.
Esclarecimentos sobre o novo perfil do Coordenador da Sala Ambiente Multimídias.

segunda-feira, 20 de maio de 2013

As 1001 utilidades de um celular


Proibição do aparelho nas escolas gera polêmica e incita discussão sobre o seu potencial educativo

Por José Alves

Crédito: Norebbo/Dreamstime
 
A proposta da aula é de Ana Carol Siqueira, estudante de licenciatura da Escola de Belas Artes – UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro). Nela, alunos do Ensino Fundamental e Médio utilizam o celular para estudar arte abstrata. Como? Após uma explicação sobre o conceito da corrente artística, o professor pede para o grupo fotografar algum ponto da sala de aula e, a partir da foto, criar uma pintura abstrata. Essa e outras ideias de uso educativo do telefone celular na escola estão no site da professora Andréa Guimarães Phebo e são fruto de um projeto que ela aplicou com universitários do curso de Educação Artística da Escola de Belas Artes – UFRJ. "Escolhemos o celular porque é uma ferramenta de convergência. Ele serve para a comunicação através de vários recursos: áudio, imagens estáticas e dinâmicas (vídeos) e escrita. É mais fácil encontrar um celular dentro da sala de aula do que uma TV, um DVD, um datashow, principalmente nas escolas públicas", diz Andrea.
Fonte: http://www.educared.org/educa/index.cfm?pg=revista_educarede.especiais&id_especial=420; 

quinta-feira, 7 de março de 2013





Oficina: Professor Concetado
Formador: Msc. Antonio Rangel Costa



1º DIA – Segunda feira - 4horas.
·        Apresentação do Professor Multiplicador(a).
·        Apresentação da equipe do NTE(Escola).
·        Apresentação dos Cursos e Oficinas ministradas pelo NTE/MEC/SEED-Ap. PropostadoNTEMARCOZERO.ppt
·        Apresentação dos Cursistas, objetivos etc.
·        Regras de Convivência/ Avaliação para o Curso ou Oficina.
·        Apresentando da Oficina/Curso.
·        Conhecendo o seu notebook e as suas possibilidades pedagógicas como um Recurso Educacional. OficinaProfConectado.ppt
·        Conhecendo as partes do Notebook: Hardware e Software.
·        Diferenciando um Software Livre do Proprietário.
·        Conhecendo: gerenciador de arquivos, janelas, cliques e botões.
·        Atividade Extra Classe: Construir um plano de aula para a sua disciplina utilização os recursos do Software n como apoio.

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