Unidade 1. Tecnologias no Codiano: Desafios da Inclusão Digital

Ladislau Dawbor - Educação e tecnologia: parte inical de uma longa entrevista à Rede Vida que argumenta que, frente à explosão atual do universo do conhecimento, e das tecnologias correspondentes, a escola tem de repensar o seu papel. A visão do entrevistado é que precisamos de uma escola um pouco menos lecionadora.

Unidade 1. Tecnologias no Codiano: Desafios da Inclusão Digital

O impacto da tecnologia da informação na vida social: reportagem do Canal Futura abrangendo diversos impactos das TIC nas nossas vidas. Tem um conteúdo mais otimista;

Unidade 1. Tecnologias no Codiano: Desafios da Inclusão Digital

Fases da Revolução Industrial: aula de história destinadas a alunos do Ensino Fundamental, produzida pela Profª. Alessandra Nóbrega.

Unidade 1. Tecnologias no Codiano: Desafios da Inclusão Digital

É possível, literalmente, ficar viciado em um jogo de computador? Segundo os autores do deste vídeo, é possível sim;

Unidade 1. Tecnologias no Codiano: Desafios da Inclusão Digital

Vídeo: Criança Alma do Negócio é um documentário de Estela Renner e Marcos Nisti sobre publicidade, consumo e infância.

Oficina: ABC da Informática– Linux e Navegação na Internet

PROJETO DE ASSESSORAMENTO NAS ESCOLAS APADRINHADAS:ABC da Informática– Linux e Navegação na Internet 21/02 A/04/03/2011.CARGA HORÁRIA 40 horas Nº de VAGAS 20 TURNO: .MANHA LOCAL DA INSCRIÇÃO E.E. NELITA ROCHA/MÁRIO QUIRINO EMENTA: A História dos Computadores. A evolução Tecnológica. A Geração dos Computadores, Unidades de Medida de Memória. Configuração de um Computador. Partes do Computador: Hardware e Software. Unidade Central (CPU). Sistemas Operacionais. Software Proprietário. Softwares Livres. Conhecendo o Sistema Operacional Linux; Enfoque teórico prático sobre a utilização e pesquisa e navegação na internet; Máquinas de busca; Segurança na Rede; Criação e utilização de email; Ética no mundo virtual; Download e upload. E-Proinfo: recursos de interação.
OBJETIVO: Preparar os professores da Rede Pública de ensino do Estado do Amapá para a inserção do computador no processo ensino aprendizagem. Desenvolver competências e habilidades na Elaboração, Utilização, Edição e Formatação de Textos e documentos no BrOffice Writer, considerando as normas da ABNT. Fomentar a inserção no universo virtual dos professores da Rede Pública Estadual de Ensino, visando sua utilização na práxis pedagógica. Foto: Rangel.

Semana Pedagógica E.E. Mário Quirino

Ensinar a criança e o adolescente a se apropriar dessas novas linguagens é a única maneira de torná-los competentes para a comunicação coletiva. Toda escola deveria assumir o compromisso ético de proporcionar aos alunos o uso adequado dessas ferramentas, dando, assim, subsídios para que sejam capazes de filtrar as informações disponíveis, produzir conteúdos e conseguir articulá-los de forma reflexiva.
O orientador educacional e os demais gestores podem contribuir ao auxiliar as equipes a investigar a internet não apenas como uma ferramenta para o conhecimento, mas como uma aprendizagem em si mesma. A linguagem da rede mundial tem uma estrutura própria, com signos e significados que precisam ser compreendidos. Fotos: Rangel.