UNIVERSIDADE
FEDERAL DO AMAPÁ
PRÓ-REITORIA
DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
CURSO DE
ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
DIORLENE OLIVEIRA DOS SANTOS
COMPUTADOR:
Possibilidades de Avanços na Aprendizagem Matemática
nos Anos Iniciais
RESUMO
O conteúdo deste trabalho refere-se
ao uso do computador como possibilidade de avanços na aprendizagem matemática
nos anos iniciais, onde sua construção foi baseada em uma pesquisa a qual
observou que muitos docentes não fazem
uso do computador em suas aulas.
No decorrer da pesquisa buscou- se
através de estudos e observações informações sobre a problemática que foi de
grande importância para o alcance dos objetivos. De posse dos resultados fica
possível contribuir com a comunidade pesquisada para minimizar as causas que
interferem na não utilização do computador nas aulas de matemáticas entre
outras disciplinas, haja vista que esta interligada a várias áreas do
conhecimento.
Sendo assim, a
presente pesquisa torna-se relevante por possivelmente contribuir em futuros
debates e estudos a serem realizados acerca do tema, objetivando a análise para
uma reflexão crítica sobre a didática aplicada no interior da sala de aula,
tanto para os agentes pesquisados quanto para os pesquisadores atinente ao
computador como mediador da construção do conhecimento matemático.
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