Núcleo de Tecnologia Educacional do Amapá-NTE
Curso: Tutoria On Line
Multiplicadores: Aline e Rangel
Etapa 2: A Rotina da Tutoria
Atividade 2.2 Biblioteca: Registros-Subtema: avaliação
Macapá, 11 de janeiro de 2011.
Ivana Raliene Paixão de Melo
Avaliação do Plano de Trabalho
A avaliação é um tema polêmico que nos permite refletir sobre o assunto. O ato de avaliar perpassa todo o processo de ensino, nesse sentido não se pode pensar em qualidade da educação se não for proporcionado um ensino onde o aluno realmente se aproprie do conhecimento e faça uso do mesmo.
E também, não se pode pensar em avaliação sem que se faça um bom planejamento, é ele que norteará todo o trabalho pedagógico, detalhando a proposta do curso, lembrando que esse trabalho deve ser feito com bastante antecedência para que não sejamos atropelados por improvisos.
Dessa forma a Proposta do Trabalho para a realização de uma avaliação será feita elencando os seguintes tópicos:
Conhecer o aluno, através de sua identificação e perfil (expectativas e anseios);
Disponibilizar agendas e avisos com antecedência;
Responsabilidade no curso, com o professor e com os colegas;
Material disponível de acesso rápido e boa qualidade;
Estimular a participação do cursista;
Interação efetiva com os cursistas (chat, fórum, diário de bordo, email, telefone);
Registros de acompanhamento do aluno durante o curso e no final;
Comunicação adequada dos cursistas (netiqueta), pois tudo que é comentado fica registrado;
Relatório do desempenho nas atividades dos alunos;
Respeito aos prazos das atividades;
Nesse sentido, aponto algumas sugestões, longe de ser a melhor, porém apresenta subsídios importantes na coleta de informações para que a avaliação aconteça dentro de um processo onde é possível intervir, sempre almejando melhorar a prática pedagógica.
Referências:
BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria de Educação a Distância. Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seed/arquivos/pdf/legislacao/refead1.pdf. Consultado em 11/01/2011.
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